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Sistema vestibular y pantallas: cómo influyen en el equilibrio, la atención y el desarrollo infantil

Sistema vestibular y pantallas: cómo influyen en el equilibrio, la atención y el desarrollo infantil

por Educar con otra mirada | Feb 9, 2026 | Desarrollo infantil, pantallas

Sistema vestibular y pantallas: cómo influyen en el equilibrio, la atención y el desarrollo infantil Hay peques  que no paran quietos. Otros que se marean con facilidad, algunos que parecen cansados siempre, sin motivo y a otros, les cuesta concentrarse o se frustran...
¿Qué Tienen Que Ver los Pies y las Pantallas?

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por Educar con otra mirada | Feb 2, 2026 | Crianza, Desarrollo infantil

¿Qué tienen que ver los pies y las pantallas? Aparentemente, nada. Uno es analógico, táctil, primitivo. El otro es digital, visual, hipermoderno. Uno lleva millones de años con nosotros. El otro apenas unas décadas. Pero resulta que los pies descalzos y las pantallas...
Una empresa de zapatos que no quiere que los niños los lleven todo el día

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por Educar con otra mirada | Ene 26, 2026 | Crianza, Desarrollo infantil

Movimiento libre, desarrollo y la paradoja de escuchar al cuerpo infantil. Si tienes hijos o trabajas con niños, seguro que has vivido esta escena: acabas de ponerle los zapatos por enésima vez esa mañana y, en cuanto te das la vuelta, ¡zas! Ya hay un calcetín en el...
¡Pórtate bien! ¡Que los Reyes (y Papá Noël) lo ven todo!

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por Educar con otra mirada | Dic 8, 2025 | Acompañamiento emocional, Navidad

¡Pórtate bien! ¡Que los Reyes (y Papá Noël) lo ven todo! Ya estamos en Diciembre, y la  Navidad está aquí con ella,las luces, los villancicos, los horarios que se desordenan, la ilusión que se respira en las calles. Y también, claro, llega esa mezcla entre nostalgia,...
Juguetes “de niño” y “de niña”: la brecha de género que vuelve a colarse por Navidad

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por Educar con otra mirada | Dic 1, 2025 | Acompañamiento emocional, Crianza

Estereotipos de género en los juguetes: lo que regalamos sin darnos cuenta ¿Quién sería yo si hubiera aprendido a encajar en el molde de “niña”? Lo pienso muchas veces.¿ quién sería yo hoy si de pequeña no me hubieran repetido que debía ser dulce, que debía sonreír...
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